Mēnesis:2017. gada janvāris
Koncerts “Raksti sniegā”
Mēs lepojamies!
2016./2017.m.g. pirmā semestra noslēgumā, Ziemassvētku koncerta apsveikumu daļā sveicām 5.-12.klašu 22 teicamniekus, kuru sekmes ir 8-10 balles. Atzinības rakstus saņēma 52 skolēni, kuru sekmes ir no 7-10 ballēm un 30 skolēni, kuriem ir ne vairāk par diviem vērtējumiem 6 ballēm un pārējie ir 7-10 balles. Priecājamies par skolēnu sasniegumiem un paldies sakām arī viņu vecākiem par atbalstu un uzmundrinājumu!
Paldies par foto Dāvim Anstrangam no 12.a klases
!
Arī mazie baudīs sniega priekus!

Nesēdi mājās!

Iedvesmojos no mūsu sniega stundas… Nesēdi mājās, nāc laukā un baudi ziemas priekus.
Meklē tuvāko kalnu vai slēpošanas trasi. Man tuvākā Līkajā mežā. Tiekamies?!
Sniega stunda
Sniega stunda. Galvenais nebija ātrums,bet attapība un uzmanība. Viens no uzdevumiem- vienlaicīgi maksimāli daudz klasesbiedriem ar vienām ragavām veikt apli ap konusiem,tikai vedot, stumjot vai velkot vienam otru;)
Otrs uzdevums- atrast, izveidot vai ieraudzīt Sniega cilvēku un ar to kopā nofotogrāfēties! Uzdevumi veikti, 6.b un 7.a klase tos veica visprecīzāk!
Izstāde”Latviešu rakstainie cimdi”
Novembrī aizsākot 100 stāstu ciklu par Latviju, aicinājām skolēnus, viņu ģimenes un skolotājus godā celt latviešu nacionālo bagātību- rakstainos cimdus.
Cimds gluži kā tautasdziesma, kas vijas cauri gadsimtiem, pauž latvisko dzīves ziņu, darba tikumu un pasaules izpratni. Tie ir tik dažādi! Ar savām rakstu zīmēm, ritmu, krāsu salikumiem no paaudzes paaudzē nes vēsti par latvisko gaumi, amatu prasmēm un tradīcijām.
Mēs parādījām viens otram un skolas viesiem, ka protam un vēlamies nest šo stāstu tālāk, no 14. decembra līdz 13. janvārim abās skolas ēkās apskatāmi latviešu rakstainie cimdi, un varam tik mēģināt minēt no kura novada tie nākuši, ar kādām latvju rakstu zīmēm tas greznojas un ko tās vēsta mums.
Paldies visiem par atsaucību!
Sniega stunda





































































































































































