Intereses veicināšana par IT

3.c un 4.c klases skolēni  projekta “” Atbalsts izglītojamo individuālo kompetenču attīstībai ” Tehnoloģijas gada pasākumi   ietvaros 12. novembrī apmeklēja nodarbības Ventspils Digitālajā centrā.  Skolēniem bija iespēja darboties robotikas darbnīcā, 3D pildspalvu darbnīcā un STEM darbnīcā. Nodarbības bija ļoti interesantas un aizraujošas.

“Algoritmiņš” startēja Liepājā

4. aprīlī Liepājas Universitātē norisinājās informātikas un datorikas konkurss “Algoritmiņš”, kurā piedalījās arī mūsu skolas pārstāvji – Emīlija Didze, Eduards Siliņš, Amanda Lukomska, Eduards Lazarevs no 6.b klases, Damārs Druvaskalns un Alise Hūne no 5.c klases. Skolēnu komandām 60 minūšu laikā tika piedāvāts risināt dažādus uzdevumus – veidot uzdevumu risinājuma algoritmu aprakstus, zīmēt blokshēmas, noteikt algoritma darbības rezultātu, kā arī sastādīt algoritmus programmā SCRATCH. Skolēnu iesniegtās atbildes vērtēja Liepājas Universitātes pasniedzēji. Visi mūsu skolēni godam tika galā ar uzdevumiem, parādot labus rezultātus. Cīnīsimies arī nākošajā mācību gadā!

Ķīmija un matemātika LU vadībā

9.A un 9.C klašu skolēni un skolotāja Baiba Kalve – Vištarte  projekta SAAM 8.3.2.2. ,,Atbalsts izglītojamo individuālo kompetenču attīstībai” ietvaros apmeklēja Latvijas universitātes dabas māju. Dabas mājā veica ķīmijas eksperimentus dr.chem. Jāzepa Logina vadībā, izzinot riskus, kas saistīti ar nekontrolētu degšanu un drošības pasākumiem degšanas gadījumā. Otra nodarbība bija matemātikā , kurā risinot savādākus uzdevumus matemātikā bija jāizdomā stratēģijas, jāskaidro tās klases biedriem. Nodarbību vadīja Jelgavas Valsts ģimnāzijas matemātikas skolotāja Liene Krieviņa, nodarbības beigās noritēja individuāla balvu izcīņa, uzvarētāji bija visi! Diena bija izdevusies, jo redzējām ķīmijas un matemātikas priekšmetus savādāk kā ikdienā.

Skats nākotnē ar projektu atbalstu

1. martā 12.b un 12.a klase, projekta SAAM 8.3.2.2. ,,Atbalsts izglītojamo individuālo kompetenču attīstībai” , projekta “Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs”  un projekta “Latvijas skolas soma”  ietvaros, devās ekskursijā uz Rīgu. Apmeklējām Latvijas Universitātes jauno, zinātņu māju un Latvijas Universitātes dabas māju, kur uzzinājām par studijām , iepazinām jaunās telpas un noskaidrojām sev interesējošos jautājumus. Pēc tam devāmies uz izstādi ,,Skola 2019”. Ieguvām skaidrāku skatu savā augstskolas izvēlē. Savukārt ieskatu nākotne caur kino mākslu guvām kinoteātrī Splendid Palace noskatījāmies filmu ,,Klases salidojums” . Ar pozitīvām emocijām un produktīvu dienas vērtējumu devāmies mājup.

Prātnieku laboratorijas turpina darbu

Projekta SAAM 8.3.2.2. ,,Atbalsts izglītojamo individuālo kompetenču attīstībai” ietvaros mūsu 4.-5.klašu skolēni dodas uz Rīgu, lai darbotos “Prātnieku laboratorijas” kārtējā nodarbībā.

Šoreiz bija iespēja iepazīties ar mašīnu modelīšu veidošanu! Izprast kādas sastāvdaļas nepieciešamas, lai uzbūvētu modelīti, kāds spēki darbojas, lai mašīna kustētos un izprast, kas nepieciešams, lai mašīna nobrauktu pēc iespējas lielāku gabalu. Kā arī pašiem bija iespēja izveidot savu modelīti, ko bija iespēja ņemt līdz uz mājām.
Piektklasniekiem bija divas nodarbības. Pirmajā no tām skolēniem lika rūpīgi domāt un attīstīt loģisko domāšanu! Notika grupu nodarbības, kurās bija jāizveido pilsētas plāns, jānovieto ēkas, jāsavieno ar ielām, jāizvieto ūdensvadi, elektrolīnijas un viss cits nepieciešamais ievērojot dažādus nosacījumus. Izveidoto projektus pēc kritērijiem izvērtēja citas komandas. Otrajā nodarbībā skolēniem bija iespēja ar līdz paņemtās kurpju kastes un lupas palīdzību izveidot pašiem savus projektorus, kas no telefona veidoja projekciju uz sienas. Šajā nodarbībā tika pārspriests par gaismas laušanu, optiku un labu projektoru priekšnosacījumiem. Ar nepacietību gaidām nākošās nodarbības!