Projekta SAAM 8.3.2.2. ,,Atbalsts izglītojamo individuālo kompetenču attīstībai” ietvaros mūsu 4.-5.klašu skolēni dodas uz Rīgu, lai darbotos “Prātnieku laboratorijas” kārtējā nodarbībā.
Šoreiz bija iespēja iepazīties ar mašīnu modelīšu veidošanu! Izprast kādas sastāvdaļas nepieciešamas, lai uzbūvētu modelīti, kāds spēki darbojas, lai mašīna kustētos un izprast, kas nepieciešams, lai mašīna nobrauktu pēc iespējas lielāku gabalu. Kā arī pašiem bija iespēja izveidot savu modelīti, ko bija iespēja ņemt līdz uz mājām.
Piektklasniekiem bija divas nodarbības. Pirmajā no tām skolēniem lika rūpīgi domāt un attīstīt loģisko domāšanu! Notika grupu nodarbības, kurās bija jāizveido pilsētas plāns, jānovieto ēkas, jāsavieno ar ielām, jāizvieto ūdensvadi, elektrolīnijas un viss cits nepieciešamais ievērojot dažādus nosacījumus. Izveidoto projektus pēc kritērijiem izvērtēja citas komandas. Otrajā nodarbībā skolēniem bija iespēja ar līdz paņemtās kurpju kastes un lupas palīdzību izveidot pašiem savus projektorus, kas no telefona veidoja projekciju uz sienas. Šajā nodarbībā tika pārspriests par gaismas laušanu, optiku un labu projektoru priekšnosacījumiem. Ar nepacietību gaidām nākošās nodarbības!
Mūsu pirmais gājiens, kurā devāmies 18.janvārī, sākās pie Latvijas-Lietuvas robežstaba 001, kurš atrodas Baltijas jūras piekrastē Nidā. Nida ir sens zvejnieku ciems, kuru šodien vairāk apdzīvo kaimiņi lietuvieši. Nidas akmeņainās pludmales posms ir ģeoloģiskais un ģeomorfoloģiskais dabas piemineklis 3km garumā. Pēdas to juta!
” Skats nākotnē” bija Karjeras dienas devīze.
Saldus vidusskolas sākumskolas pedagogi 14. decembrī apmeklēja Liepājas reģionālo apsaimniekošanas centru “Ķīvītes”, kurš ir mūsdienīgs sadzīves atkritumu poligons, lai piedalītos vides dienas apmācībās. Vispirms vides pārvaldes speciāliste Laima Lapiņa mūs iepazīstināja ar uzņēmuma teritoriju, tā darba specifiku. Uzzinājām, ka arī Saldus novada atkritumi nonāk “Ķīvītēs”. Tika izskaidrots par atkritumu šķirošanu, uzglabāšanu, pārstrādi, par biogāzes savākšanu un elektroenerģijas ražošanu, kuras rezultātā uzņēmums pats sevi nodrošina ar siltumu un elektrību. Semināru zālē noklausījāmies lekciju par atkritumu šķirošanu, kāpēc tie jāšķiro un kā pareizi šķirot, kas ir otrreizēja izmantošana, noskatījāmies vairākas filmiņas par atkritumu šķirošanu, to ietekmi uz vidi. Pēc teorētiskās daļas sekoja praktiskas nodarbības. Visi tika sadalīti trīs komandās, lai iegūtās zināšanas pielietotu praktiski. Pedagogiem bija iespēja pašiem pareizi sašķirot atkritumus pa marķētām atkritumu urnām, salikt pareizi pēc atkritumu veidiem foto bildes, uz A 3 lapām teksta tukšajās vietās pareizi izvietot dotās figūras. Noslēgumā apmeklējām Nenovērtēto lietu muzeju, kurā izstādīti dažādi eksponāti, kurus darbiniekiem žēl izmest un kuriem ir vēsturiska vērtība (piem. veclaicīgi gludekļi, klavieres, vērpjamie ratiņi u.c.).
