Jaunā mācību sezona ir sākusies ar dažādām interesantām aktivitātēm un projektiem. Sadarbībā ar biedrību “Sadarbības platforma”, Saldus vidusskolas sesto klašu skolēniem ir iespēja piedalīties dažādās aktivitātēs projekta “Atbildīgi rītdienai!”( līguma nr. 1-08/49/2019 )ietvaros, lai paplašinātu savas zināšanas vides izglītības jomā. Projektā piedalās 5 Latvijas skolas (Rīga, Mazsalaca, Ezere, Saldus, Rēzekne).
Kategorija:Dažādi
Par veselu un laimīgu sirdi
„Domā inovatīvi, rīkojies atbildīgi, dzīvo zaļi” noslēgums
Saldus vidusskolā noslēdzās projekts „Domā inovatīvi, rīkojies atbildīgi, dzīvo zaļi”. Projekta sadarbības partneris ir biedrība „Pīlādžoga”. Biedrība noorganizēja bērniem piecas nodarbības: 1) ekspedīcija „Cieceres ezera krasta procesi”; 2) koka palešu darbnīca; 3) pufu un spilventiņu darbnīca; 4) plastmasas maisiņu otrā dzīve; 5) veselīgo burgeru pagatavošana un ēšana.
Skolēni devās pārgājienā uz Cieceres ezeru, lai vērotu un izpētītu dabu gan pa ceļam, gan pie ezera, lai redzētu, kas ir mums apkārt – zem kājām, virs galvas, meklējot pavasara pazīmes dabā, uzkāpa tornī pie ezera, lai vērotu visu apkārtni no augšas. Laika apstākļi gan nelutināja, tādēļ tika iekurināts ugunskurs, lai sasildītos un uzceptu desiņas.
Sākumskolas klašu skolēni krāja izlietotos plastmasas maisiņus, T-kreklus, lai pašu rokām darinātu rokas sprādzes no plastmasas maisiņiem, drēbju maisiņus un spilventiņus no T-krekliem. Nodarbības vadīja Marita Atmata un Ilva Štāle. SIA „Zusa” pārstāvis nodemonstrēja palešu pārtapšanu par soliem un galdiem, nodarbībās tika iesaistīti zēni. Sadarbībā ar uztura speciālisti Sintiju Kalnišu tika pasūtīti un iegādāti veselīgi produkti burgeru pildīšanai un pagatavošanai, lai bērniem parādītu, ka arī burgerus var ēst veselīgi. Daudzi atzina, ka paši tos gatavo pirmo reizi. Protams, ka pašu rokām gatavots garšoja izcili. Noslēguma pasākumu vadīja skudriņa Tipa (paldies Initai Rullei).
Projekta aktivitātes palīdzēja skolēniem labāk izprast kā praktiskā veidā paši varam samazināt atkritumus – samazināt, lietot vēlreiz, šķirot pārstrādei, salabot un pārveidot. Lika aizdomāties par pirkumu paradumiem – cik daudz ir lieka iesaiņojuma, vai konkrēto produktu iespējams iegādāties bez iepakojuma, uz veikalu var doties ar savu pagatavoto drēbju maisiņu.
btrhdr
btr
btrhdr
btrhdr
Prev
Next
Ūdens diena
Vispasaules ūdens dienā pirmsskolas grupas iepazina ūdens īpašības un veica dažādus eksperimentus, tādējādi apgūstot pētniecības pamatus jau pirmsskolā.
Prev
Next
Klimata pārmaiņās erudīti sākumskolēni!
GENE projekta „Domā inovatīvi, rīkojies atbildīgi, dzīvo zaļi” ietvaros skola turpina īstenot plānotās aktivitātes. 1.- 4. klašu skolēni piedalījās vides erudīcijas konkursā par klimata pārmaiņām, tā ietekmi uz vidi un atkritumu šķirošanu. No katras klases tika izvēlēta komanda ar četriem dalībniekiem. Visi veiksmīgi tika galā ar pirmo uzdevumu – bija jāsaliek no burtiem vārdi „klimata pārmaiņas”. 3. – 4. klašu grupā bija jānoskatās filmiņa par atkritumu šķirošanu un jāizpilda uzdevums ar tekstā iztrūkstošo vārdu aizpildīšanu un krustvārdu mīklas atminēšanu. Nākamajā uzdevumā bija jāizmanto planšetdatori un jāizmēra katram sava klimata pēda – tas ir rādītājs, kas aprēķina katra ietekmi uz klimatu – transports, pārtika, mājoklis, preces un pakalpojumi.
Savukārt 1. – 2. klašu komandas noskatījās multfilmu „Draudzēsimies” un pildīja uzdevumus: nepabeigtā teksta aizpildīšana un krustvārdu mīklas atminēšana saistībā ar noskatīto multfilmu. Mazajiem vislabāk veicās uzdevumā par atkritumu šķirošanu.
1.– 2. klašu grupā uzvarēja Saldus vidusskolas 2.b klases komanda, savukārt 3. – 4. klašu grupā 3.c klases komanda. Uzvarētājiem Goda raksti un balvas.
Prev
Next
Pie mums ciemos vides eksperts Māris Olte
Turpinās Globālās izglītības tīkla Eiropā izglītības programmas projekts “Domā inovatīvi, rīkojies atbildīgi, dzīvo zaļi” , nr. 9-5.1/2018/12, Saldus vidusskolā. Projekta ietvaros uzaicinājām biologu un dabas pētnieku Māri Olti, lai Saldus vidusskolas sākumskolas klašu skolēniem pastāstītu par tēmu „Klimata pārmaiņas un tā ietekme uz vidi”. Nodarbības notika pa klašu grupām, katrai grupai sava tēma. Lektors skolēniem deva iespēju paskatīties uz šo problēmu no cita skatpunkta, izskaidrojot klimata pārmaiņu procesus vienkāršā, saprotamā veidā, pielietojot dažādus piemērus. Kā mainījies klimats sākot no ledus laikmeta, kas klāja arī Latviju, līdz mūsdienām.
Latvijas klimatiskā zona un ģeogrāfiskais novietojums ļauj klimata pārmaiņas piedzīvot daudz mērenākā formā nekā citur pasaulē, tomēr ietekme ir jūtama, un tuvāko gadu laikā šīs sekas tikai pieaugs. Vislielāko ietekmi uz klimatu atstāj četras jomas – transports, mājoklis (dzīvesvieta), pārtika un vispārējais patēriņš. Klimata pārmaiņas ir viens no mūsdienu galvenajiem izaicinājumiem, kas ietekmēs ikvienu neatkarīgi no dzīvesvietas, pārticības vai nodarbošanās. Iedzīvotāju attieksmi un spēju pielāgoties klimata pārmaiņām ļoti būtiski var ietekmēt informētība un izglītošana. Tieši izglītošana var veicināt gan skolēnu, gan pieaugušo labāku izpratni par ļoti sarežģīto materiālu, preču un pakalpojumu kopsakarību ar vides kvalitāti.
Skolēniem ļoti patika, tika uzdoti daudz jautājumi, kā arī stāstīti savi novērojumi dabā kopā ar vecākiem.
Dabas muzejs vada nodarbības sākumskolā
Projekta SAAM 8.3.2.2. ,,Atbalsts izglītojamo individuālo kompetenču attīstībai” ietvaros 29. janvārī Saldus vidusskolas sākumskolas skolēniem dabaszinību stundas vadīja Dabas muzeja darbinieki. Dabas muzeja izbraukuma nodarbībās skolēni uzzināja, kas notiek kurmīša Kvēpa valstībā? Kādi ir viņa paradumi un draugi? Veicot praktiskus uzdevumus ar magnētiskajām kartiņām, skolēni pārbaudīja savas zināšanas par augiem un dzīvniekiem pļavā. Tāpat skolēni iepazina Latvijas putnu sugu daudzveidību. Nodarbībā par ķērpjiem uzzināja kopīgās un atšķirīgās pazīmes no augiem, aļģēm un sēnēm. Bērni grupās izveidoja ķērpja iekšējās uzbūves modeli (no filcētām detaļām).
Informāciju sagatavoja Saldus vidusskolas direktores vietniece Inita Rulle
Laba pieredze globālās izglītības ieviešanā
Globālās izglītības tīkla Eiropā Globālās izglītības palielināšanas un inovāciju programmas finanšu instrumenta projekts „Domā inovatīvi, rīkojies atbildīgi, dzīvo zaļi” projekta ietvaros Saldus vidusskolas sākumskolas skolotāji 23.janvārī devās pieredzes apmaiņas braucienā uz Ogresgala pamatskolu. Ogresgala pamatskola aktīvi darbojas dažādu vides projektu īstenošanā, jau 12 gadus pēc kārtas skolai tiek pasniegts Zaļais karogs. Daudzus gadus Ogresgala pamatskola ir «Baltijas jūras projekta» dalībniece.
Ogresgala pamatskolas skolotāji nodrošina mācību satura saikni ar reālo dzīvi, jaunākajiem zinātnes sasniegumiem un karjeras iespējām nākotnē, organizējot mācību procesu sadarbības un līdzdarbības kompetenču ieviešanā. Ar savu pieredzi dalījās skolas direktore Skaidrīte Butāne, mācību pārzine Anita Gutāne un sākumskolas skolotāji. Kolēģi iepazīstināja ar pieredzi āra nodarbību organizēšanā. Uzzinājām, ka skolas apkārtnē ir izveidots filozofu stūrītis, Zaļā grāmata, kukaiņu māja, pasaku stāstīšanas krēsls, ārstniecības augu dobe, dažādi mūzikas instrumenti. Tika diskutēts arī par citiem aktuāliem jautājumiem, kas saistīti ar mācību un audzināšanas procesu.
Informāciju sagatavoja Saldus vidusskolas direktores vietniece Inita Rulle
Vides diena Liepājas RAS “Ķīvītēs”
Saldus vidusskolas sākumskolas pedagogi 14. decembrī apmeklēja Liepājas reģionālo apsaimniekošanas centru “Ķīvītes”, kurš ir mūsdienīgs sadzīves atkritumu poligons, lai piedalītos vides dienas apmācībās. Vispirms vides pārvaldes speciāliste Laima Lapiņa mūs iepazīstināja ar uzņēmuma teritoriju, tā darba specifiku. Uzzinājām, ka arī Saldus novada atkritumi nonāk “Ķīvītēs”. Tika izskaidrots par atkritumu šķirošanu, uzglabāšanu, pārstrādi, par biogāzes savākšanu un elektroenerģijas ražošanu, kuras rezultātā uzņēmums pats sevi nodrošina ar siltumu un elektrību. Semināru zālē noklausījāmies lekciju par atkritumu šķirošanu, kāpēc tie jāšķiro un kā pareizi šķirot, kas ir otrreizēja izmantošana, noskatījāmies vairākas filmiņas par atkritumu šķirošanu, to ietekmi uz vidi. Pēc teorētiskās daļas sekoja praktiskas nodarbības. Visi tika sadalīti trīs komandās, lai iegūtās zināšanas pielietotu praktiski. Pedagogiem bija iespēja pašiem pareizi sašķirot atkritumus pa marķētām atkritumu urnām, salikt pareizi pēc atkritumu veidiem foto bildes, uz A 3 lapām teksta tukšajās vietās pareizi izvietot dotās figūras. Noslēgumā apmeklējām Nenovērtēto lietu muzeju, kurā izstādīti dažādi eksponāti, kurus darbiniekiem žēl izmest un kuriem ir vēsturiska vērtība (piem. veclaicīgi gludekļi, klavieres, vērpjamie ratiņi u.c.).
btrhdr
btr
btr
btr
btr
btr
btr
btr
Prev
Next
Vides dienas nodarbības deva jaunas zināšanas, kuras tālāk tiks nodotas skolēniem.
Informāciju sagatavoja projekta koordinatore Sandra Daktere
Pirmklasnieki mācās caur sajūtām
28. novembrī Saldus vidusskolas 1. klašu skolēni devās uz Rīgu, lai noskatītos leļļu teātra izrādi “Naksitrallīši”. Bērniem ļoti patika, brīžiem smiekli bija skaļāki par aktieru runu. Daudzi leļļu teātri apmeklēja pirmo reizi. Pēc izrādes devās uz Dabas muzeju, kur apskatīja izstādi “Ceļojums putnu un zvēru pasaulē”, savukārt ģeoloģijas ekspozīcijā bērniem vislabāk patika interaktīva tematiskā iedaļa „Dinamiskā ģeoloģija un ieži”. Ekspozīcija veidota tā, lai katrs apmeklētājs varētu ne tikai gūt jaunas zināšanas, bet arī piedzīvot nebijušas izjūtas – ieklausītos vulkānu skaņās, sajustu zemestrīces satricinājuma spēku. Uzkāpjot uz vibrogrīdas, bērni varēja sajust zemestrīces satricinājumu, pirms tam izspēlējot spēli, atbildot uz jautājumiem par zemestrīcēm.
